- Tanım
- SSS
Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri; “Çocukların ve yetişkinlerin duygularını yönetmek, olumlu hedefler koymak ve elde etmek, başkaları için duygudaşlık kurmak ve göstermek, olumlu ilişkiler kurmak ve sorumlu kararlar almak için gerekli olan bilgi, tutum ve becerileri edinme ve etkili bir şekilde uygulama süreçleri” olarak tanımlanmıştır (CASEL, 2017). SDÖ becerilerine sahip olan çocuklar, kendisinin ve başkalarının duygularının farkında olma, zorluklarla başa çıkma tutumları ve davranışları geliştirir. SDÖ becerileri beş temel yeterliliği kapsar. Bu beş alan: Öz farkındalık, Öz yönetim, Sosyal farkındalık, İlişki becerileri, Sorumlu karar verme olarak belirlenmiştir. Bu atölyemizde uzman eğitmen eşliğinde çocuklarımıza sosyal duygusal öğrenme alanında keyifli bir atölye sağlıyoruz. Bu atölye çalışmamız toplam 4 atölye çalışmasından oluşur.
